适合哪些孩子？
- 生活学习节奏混乱，需要系统引导的孩子
- 心思敏感、需要被真正看见的孩子
- 想冲刺名校的高潜力孩子
- 新加坡的第一代中国高净值移民家庭的孩子（跨国教育规划与教育体系融入）
教育理念
1. 我们关注的是孩子的整体成长，而不是单科成绩。
2. 孩子的成长需要依靠系统的方法和长期细致的观察与引导，而不是短期用力。
3. 真正的学习动力来自内驱力，而非外部压力。
4. 决定孩子未来高度的，不是他们的考试成绩，而是他们对未来的规划能力与抓住机会的能力。
三层成长体系
全日制私塾（每年仅 1 名）
适合需要系统打磨学习和思考能力，激发潜能、一对一深度督导、及/或 冲刺顶尖学府的学生。
具体内容依据学生情况量身打造，包含但不限于：
- 1:1 授课与学习督导
- 定制化的升学路径选择与录取策略
- 学习能力，分析能力和辩证思维能力培养
- 内驱力的激发
- 情绪与心态管理
- 持续系统的成长记录与反馈
- 亲子关系疏导
每年仅收一名。在读学生优先续约。
半日制私塾（每年 1–2 名）
适合在学校就读，但需要额外支持的学生，包括：
- 学习方法提升
- 习惯与节奏调整
- 关键科目支持
- 升学方向规划
名额有限，随学习季节浮动。
项目制私塾
为期3-6个月的短期课余项目，着重于帮助孩子实现一个既定目标。包括：
- 大学申请 （包括引导孩子找到适合的职业方向）
- AEIS / S-AEIS 考试策略与准备
- 体系转换（国际校 ↔ 本地校）策略与准备
- 其他教育相关的选择
